Méthode pédagogique pour développer le potentiel des organisations, de leurs employés
et des particuliers

 

Être talentueux, c'est avant tout avoir le talent de devenir nous-mêmes. Et ce talent-là, nous ne pouvons pas l'obtenir par procuration.

Personne ne peut le déployer à notre place, car personne d'autre que nous ne pourrait savoir comment le faire.

Ce raisonnement est d'ailleurs quasiment le même pour les organisations que pour les individus.

La méthode pédagogique de Chemiels s'inspire des  neurosciences.

Elle s’inspire également des pédagogies alternatives telles que celle de Maria Montessori, dont certaines hypothèses de l'époque sont maintenant démontrées en neurosciences

(cf. Dehaene, S. (2018). Apprendre ! : Les talents du cerveau, le défi des machines. Paris : Odile Jacob.).

Enfin, elle s'inspire des sciences de l'éducation. Elle développe notamment le sentiment d’efficacité personnelle, lequel influence fortement les performances.

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